מחבר/ת: סיינטיפיק אמריקן >>
הכתבה פורסמה בירחון היוקרתי PNAS. החוקרים ביקו לבדוק את ההשפעה של פעילות אירובית על נפחו של ההיפוקמפוס (איבר במוח אשר אחראי על ביצועי למידה וזיכרון) ועל רמת הביצוע במגוון מדדי זיכרון, וזאת בהשוואה לקבוצת ביקורת שביצעה פעילות גופנית מתונה. תוצאות המחקר הראו השפעה מובהקת לקבוצת הניסוי.
החוקרים במסקנותיהם קובעים כי הפעילות האירובית השפיעה הן על המדדים האנטומים והן על יכולת הלמידה והזיכרון.
למאמר המלא לחצו על אייקון הPDF:
